詳細情報
- 特集 「楽しい授業づくり」への新提案
- 「楽しい授業づくり」新しい切り口で算数・数学を面白く
- 「楽しい授業」を目指し教師の授業行為を検証する
- 本文抜粋
- 子どもたちにとって、最もよい授業は、子どもたちが楽しいと思える授業である。 子どもが楽しいと思える授業は、リズムとテンポがよい。 「え、もう授業が終わったの」などと、子どもが言うことがある。それほど、授業に集中しているのである…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
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