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特集 「学び合う」学習をどう創るか
「学び合う」学習をどう創り出したか―高学年
楽しい言語活動を通して学習用語を指導し、育てる
書誌
授業研究21
2005年8月号
著者
柳谷 直明
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 「学び合う」楽しさを経験させたい 浜上薫氏は言う。（『言語技術教育 第十四号』明治図書）同書一三九ページに拙著への書評を書いていただいた。心から感謝する…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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