詳細情報
特集 「学習の共同化」をめざす一斉授業
国語の一斉授業ここを重視する
子どもの考えを引き出し変えること
書誌
授業研究21
2005年9月号
著者
柏木 英樹
ジャンル
授業全般／国語
本文抜粋
「学習の共同化」をめざす「国語の一斉授業」で、私が最も重視するのはこれである。 子どもの個々の考えを引き出し、それを基に子どもを変えることである…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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