詳細情報
書誌
授業研究21 2006年10月号
著者
新牧　賢三郎
ジャンル
授業全般／理科
本文抜粋
一　子どもは発言したがっている　ある研究授業を見た。教師が発問をして、「では、意見のある人。」と言った。　すると、誰の手も挙がらなかった。そこで、教師が催促した。やっと、三名の子どもたちの手が挙がった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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