詳細情報
特集 よい授業・わるい授業の見分け方
よい授業・わるい授業―私の考える基準
授業術を身につけている教師の授業はよい
書誌
授業研究21
2007年10月号
著者
河田 孝文
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 授業のハードウェア 授業にはハード面とソフト面がある。 ハード面とは、教室、教材教具、学習用具など環境面に関わることである。 これらは、一見授業の良し悪しと関係ないように見える。が、大有りである…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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