詳細情報
特集 「発言」の取り上げ方で授業は変わる
「発言」の取り上げ方―国語科授業の場合
子どもの発言の深層義を読む
書誌
授業研究21
2008年6月号
著者
柳谷 直明
ジャンル
授業全般／国語
本文抜粋
一 なぜ、言語活動をさせるのか 発言は言語活動の一つである。言語活動を授業で扱う目的はこれである。 子ども全員の学力形成の効果的な保障 なぜ、授業を行うのか。目の前にいる子ども全員の学力形成の保障のためである…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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