詳細情報
書誌
学校運営研究 2000年8月号
著者
白石 義則
ジャンル
本文抜粋
●誰のために評価をするのか 評価が話題に登るたびに疑問に感じることは、「何のために、誰のために評価をするのか」ということのコンセンサスを得ないままに議論が進行しているということである。議論に参加する人の教育に関わるスタンスなり問題意識の持ち方によって、それぞれの発言の意味が変わってくる…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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