詳細情報
書誌
学校運営研究 2000年8月号
著者
西尾 一
ジャンル
本文抜粋
現場では、評価のための授業ではない。≠ニよく言われる。もちろん、評価を目的とした授業であってはならないし、評価によって授業内容まで変化するようでもいけない…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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