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特集 “伝え合い・対話術”学校でどう鍛えるか
“伝え合い・対話術”にはどんなものがあるか
イギリス流ユーモア弁論術―よいところを学ぶ
書誌
学校運営研究
2003年10月号
著者
原田 智仁
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 三つのユーモア 心理学者の上野行良氏は、ユーモアを「人の心の中でわきおこるおかしみ」、それをもたらすネタを「ユーモア刺激」とした上で、ユーモアを以下の三つに分類する（『ユーモアの心理学』サイエンス社…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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