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特集 見直し論を踏まえた06年“総合の設計図”
プラス思考の総合アンケートのとり方―児童生徒編 教師編 保護者編
書誌
学校マネジメント
2005年12月号
著者
柴田 克実
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1 プラス思考のアンケートを実施しよう! そろそろ、学校評価の時期である。 来年度の「総合的な学習の時間」をどうするか、今年度の反省をふまえて計画しなければならない…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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