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特集 担任の子の「実力」を測る方法
私ならこうして「実力」を測る
高学年／普段の会話と宅習から「実力」を測る
書誌
心を育てる学級経営
2003年7月号
著者
大江 浩光
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 評価について 様々な取り組みをした後は、一般的に評価をしなければならない。それには、二つの理由がある。 一つ目は、子どもの定着率をチェック。 二つ目は、指導法の有効性をチェック…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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