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特集 学級の危機的状況を自己診断する
提言・崩壊を防ぐ学級の自己診断の観点とは
授業における自己診断6つの観点
書誌
心を育てる学級経営
2008年10月号
著者
根本 正雄
ジャンル
学級経営
本文抜粋
長年教師をしていると学級の崩壊の兆しが分かる。学級が崩壊する前に察知して、手を打っていくことが担任の役割である。 授業や子どものどこをどのようにチェックすればよいのかを示す。学級の崩壊を防ぐ自己診断の観点を授業の中で見ていく…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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