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特集 学級の危機的状況を自己診断する
診断の視点〔1〕教室の規律はどうか
七つの点から教室の規律を診断する
書誌
心を育てる学級経営
2008年10月号
著者
山田 恵子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
これまで守られていたことが、守られない状態になるとき、学級は危機的状況であると判断できる。持ち物・服装・時間などの点から、診断の視点を記す。 一 持ち物…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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