詳細情報
書誌
実践国語研究 2000年5月号
著者
鶴田 和子
ジャンル
本文抜粋
一 説明的文章を<情報>モデルに 本校は、研究テーマを「コミュニケーション能力の育成――説明的文章を生かした<表現・発信>学習――」とし、説明的文章の持つ価値に焦点を当てて教材開発を行っている。そこで、論理的な思考力と個性的な表現力を育てることが、子供たちのコミュニケーション能力を育成し、生活や他教…
対象
小学2年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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