詳細情報
書誌
実践国語研究 2008年7月号
著者
鈴木 徳子
ジャンル
本文抜粋
1 はじめに 二年生の二学期「お手紙」(光村)での登場人物の人物像をとらえる学習である。 子ども達は物語を読み、登場人物に共感し、いろいろな表現からどのような人物なのか読み取っていく。本単元では、登場人物の心情を場面ごとに区切って読むのではなく、「作品として全文を通して読み取る」こととした。また、本…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
ページトップへ