詳細情報
- 特集 移行期・新国語科の重点指導―課題発見力と問題解決力の育成
- 中学校の実践授業の展開
- 一学年／「生徒の疑問を中心に」の功罪
- 本文抜粋
- 一 教材としての価値 課題を発見し、解決する授業は、それに値する教材を見つけることから始まる。 「小さな労働者」（東京書籍二年）は、衝撃的な写真と文章によって、過酷な長時間労働に従事する百年前のアメリカの子どもたちを描く。生徒の常識を壊し、働くこと、生きることの意味を考えさせる教材である…
- 対象
- 中学1年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
