詳細情報
- 特集 移行期・新国語科の重点指導―伝え合う表現スキルと理解スキルの学習づくり
- 中学校の実践授業の展開
- 二学年／小説の理解と新しい言語活動
- 本文抜粋
- 一 最近の不安 小説教材の学習において、理解と表現が相互に関係する最初の場面は、初発の感想を書く学習活動である。それぞれの生徒が「どこに注目し、どのように読み取り、どんなことを感じたか」を知ることは、指導者が生徒の実態に即して授業展開を立案するためにもたいへん有意義だ。感想がその後の授業展開の手がか…
- 対象
- 中学2年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
