詳細情報
書誌
実践国語研究 2011年1月号
著者
花田　修一
ジャンル
国語
本文抜粋
一　音声言語指導開発の背景　戦後の音声言語（話し言葉を中心）に振り返ると次のように整理することができる。　①　戦前までは、標準語教育や言葉の躾といった指導内容が中心であったが、戦後（昭和二〇年代）は、民主主義国家の建設と呼応して、日常の言語生活を基盤とした「話しかた」を中心とする指導内容が主流をなし…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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