詳細情報
- 特集 リカバリー術満載！学力差に応じた国語の授業づくり
- 場面別・学習の遅れリカバリー指導法
- 作文・文章を書くことが苦手な子どもへの指導アイデア
- 子どもの「声」が変わる「書くこと」指導
- 本文抜粋
- 苦手意識の原因はここ！ タイプ１ 「書く」という行為のすべてが苦手 そもそも「書くこと」の学びに向かうことに大きな抵抗がある状態。多くの学級はまず，この「書くこと」への入口に悩みを抱えているのではないでしょうか？ 子どもにとって「非日常」になっている「書くこと」の学びを「日常」にすることにこそ，突破…
