詳細情報
- 特集 小学校・中学校国語「主体的に学習に取り組む態度」の指導と評価
- 事例 事例でみる「主体的に学習に取り組む態度」の指導と評価
- 小学校高学年［書くこと］高江洲ＳＤＧｓプロジェクト
- 【教材】私たちにできること（光村図書６年）
- 本文抜粋
- 1 単元の概要 単元名 高江洲ＳＤＧｓプロジェクト 〜私たちが“今”できることを提案しよう〜 学年 第６学年 領域 Ｂ書くこと 2 単元の指導目標…
- 対象
- 高学年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
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