詳細情報
書誌
楽しい算数の授業 2005年12月号
著者
増田 吉史
ジャンル
本文抜粋
1 評価の現状と課題 教科書の解説と計算練習が主体の,何とも古くて工夫のない授業が繰り返される。子どもたちの方も繰り返しドリルや,速さと分量を競う学習は嫌いでなく,静かに夢中になって取り組むので,一見すると授業は整然と進行しているように見える。しかし一人一人が毎時間の学習に意欲的に取り組み学ぶ楽しさ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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