詳細情報
書誌
教室の障害児 2004年7月号
著者
山田　高広
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
教師の都合を排す　１　「分かるようになれないですよ」　昨年，大森塾in新潟でＬＤ，ＡＤＨＤ児役のいる模擬授業を体験した。　自分の授業が駄目だと分かった…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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