詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2012年6月号
著者
五十嵐 勝義
本文抜粋
発達障害の子どもは、どのクラスにも一割程度いる。発達障害の特性のうち代表的なものは次の二つである。  @ワーキングメモリが少ない。 A微細運動障害がある…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
ページトップへ