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特集 規律と自由=秩序ある教室づくりの技
こんな場面=どんな指導が有効か
何でも我慢できないやんちゃ君への指導
書誌
授業力&学級統率力
2012年1月号
著者
五十嵐 勝義
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
一 その場での対応のポイント 決まりをやぶり、自分の意のままに振る舞ってしまうやんちゃ君。そのままにしておくと、学級はあっという間に崩壊する。 やんちゃ君は一度では言うことを聞くようにならない。中には発達障害の子もいる。叱るということも必要だが、基本方針は叱るということではない…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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