詳細情報
- 盛山隆雄＆志算研プロデュース 子どもをアクティブにするしかけがわかる！ 小学校算数 「主体的・対話的で深い学び」 (第4回)
- 人類の大発明，数字の歴史を探れ！
- ４年／大きな数
- 本文抜粋
- １ 授業の概要 十進位取り記数法の理解を深めるために，約5000年前に使われていたエジプト数字を題材にした授業を考えました。本実践は，３年と４年の大きな数の学習のつなぎの1時間として設定し，４年の大きな数の学習前に授業を行いました…
- 対象
- 小学4年
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
