詳細情報
書誌
授業力＆学級経営力 2018年3月号
著者
嶋野　道弘
ジャンル
学級経営
本文抜粋
10月24日、「博報賞」受賞校（「習う」から「学ぶ」へ　児童主体の「花岡チャレンジ活動」）の秋田県大館市立花岡小学校を訪問した。　花岡小学校の教育の重点は【課題対応能力の育成】。その施策は、学び合いに主眼を置き、子供自身が授業を進める「チャレンジ授業」と、基礎・基本の定着に主眼を置き、楽しく教える「…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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