詳細情報
書誌
授業力＆学級経営力 2021年6月号
著者
鈴木　正則
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　教師が教え込む授業は「伝える」に目が向き，子供が学び取る授業は「聞き合う」を大切にする。　　◆対話による相互作用　学習指導要領で対話的な学習が求められている。対話的な学習が求められる理由の１つに，対話による社会的相互作用によって対話者の理解深化が図られることがある。対話による相互作用のメカニズム…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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