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特集 指示・説明の腕を磨く!
子ども主体の授業で,教師は何をどこまで説明するのか
書誌
授業力&学級経営力
2023年10月号
著者
蓑手 章吾
ジャンル
学級経営
本文抜粋
01 85%になるように 教師は何をどこまで説明すべきか。「これをここまで!」という明快な解答を期待されているようにも感じますが,「そんなものはない」というのが私の結論です。子どもたちの理解度やその日の授業の難易度,それぞれの関係性によっても違いますし,日によっても流動的であるものだからです…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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