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「学びの多様化学校」と学校づくりのインクルーシブデザイン (第1回)
不登校特例校から学びの多様化学校への改称をいかに活かすか
書誌
授業力＆学級経営力
2024年4月号
著者
塩瀬 隆之
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 学びの多様化学校とはなにか 令和5年8月31日，文部科学省は不登校特例校の呼び名を「学びの多様化学校」に変更すると発表しました。平成17年に始まった特別の教育課程を編成できる特例校制度が１つの転換点を迎えたことになります。全国にある24校（うち公立学校14校，私立学校10校）の不登校特例校の児童…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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