詳細情報
- 特集 「ほめる・叱る」を再考する
- 難しい場面での「ほめ方・叱り方・かかわり方」バリエーション
- 【ケース８】見ていないところで子ども同士のトラブルが起きた
- ［どんな対応をする？］まずは何より丁寧な事実確認を行う
- 本文抜粋
- ■対応のポイント ① 図解しながら事実確認する 私がよく使っていたのは，ホワイトボードです。図や簡単なイラストを示しながら確認すると，矛盾や誤解が生まれたポイント，トラブルに至った背景や流れなどが整理できるからです。また，該当の人数や関わった学年によって，聞き取りの方法は変わります。担任として一人一…
