詳細情報
- 〈教室の障害児と向山型算数〉特に気になる『あの子』への向山型アプローチ
- 「ほめてほめてほめまくる」ことが事実を生んだ
- 書誌
- 向山型算数教え方教室 2008年4月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- １．Ａ君との出会い 授業終了の時，Ａ君のノートを見て愕然とした。何も書いていないのだ。「しまった」「自分は何をしていたんだ」という思いでいっぱいになった。新卒２年目，向山型算数を知って間もない頃である。授業中に全員のノートを見ることができなかった。目線が弱く，子どもが見えていなかった…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
