詳細情報
書誌
向山型算数教え方教室 2012年2月号
著者
板倉　弘幸
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
計算力を身につけるために，授業ではどれくらいの割合で練習時間を確保すればよいのでしょうか。　本書では50％の割合を主張しています。全指導時間の半分を１人１人の練習時間にあてなさい，と言っています。石田氏はこの数値をアメリカの指導主事から学びました…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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