詳細情報
- 特集 13年度・何が総合的学習の主流なのか
- 13年度の総合的学習―どんな“内容と方法”が主流になるか―現状レポート・各地の総合的学習から考える
- カリキュラム開発は実践の裏づけ
- 本文抜粋
- 一 一二年度までの実践から見えてきた新課題 これからの学校での実践・研究の課題は、教育委員会などから上意下達で与えられるのではなく、これまでの自校の取り組みを振り返り、さらに充実させる観点から新しい課題を自ら設定し、それを各学校で主体的に取り組んでいく。これは、自律した学校づくりの姿である。学校づく…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
