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世界で進む“総合・体験・サービス学習” (第2回)
ドイツの場合―“地域の教育力”と連携しつつ
書誌
総合的学習を創る
2002年5月号
著者
藤澤 法暎
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一 受験戦争のない社会 ドイツには受験戦争がない。したがって、受験産業もない。これが日本との決定的な違いだ。 「基礎学校」四年(地域によっては六年)修了の時点で、前回述べた三つのコースのいずれかに進むことになる。進路決定は、本人(そして親)の希望並びに教師の判断による…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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