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特集 通知表の所見欄“光る言葉”のモデル例
コピーしてすぐ使える実物資料 子どもの振り返り欄・自己評価カード
小学校
書誌
総合的学習を創る
2004年2月号
著者
宮本 絹子
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
本校では平成十一年度からの四年間「豊かな学びをひらく教育課程の創造」の研究主題のもと、学力を「学ぼうとする力」「学び方」「学んだ力」という三つの観点でとらえ、豊かな学びの実現を目指し、「学び方」を中核とした、教育課程の編成や、指導と評価の一体化などに取り組んできた…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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