特集　通知表の所見欄“光る言葉”のモデル例

• 総合の評価・通知表の独自性はどこか―と聞かれたら

  • 独自の評価の観点の設定と共有化･･････野田　敦敬
  • イディオレクトによるフィードフォワード評価･･････佐藤　真
  • 評価を教師一人一人のものにするために･･････青木　幸二

• 記録欄「観点・学習のねらい」で“光る言葉”とダメ言葉

  • 総合のねらいを踏まえた観点で“光る言葉”とダメ言葉･･････�M松　章洋
  • 各教科と関連させた観点で“光る言葉”とダメ言葉･･････栗田　稔生
  • 自校の目標・内容による観点で“光る言葉”とダメ言葉･･････西村　一夫

• 記録欄「学習活動」で“光る言葉”とダメ言葉

  • 追究したい課題で“光る言葉”とダメ言葉･･････今村　靖
  • 計画をたて意欲的に追究で“光る言葉”とダメ言葉･･････沼澤　清一
  • 学習の仕方を工夫で“光る言葉”とダメ言葉･･････立花　千尋
  • 分かりやすく伝えるで“光る言葉”とダメ言葉･･････溝端　達也
  • 生活や学習に生かすで“光る言葉”とダメ言葉･･････西野　俊太

• 所見欄「子どもの姿」で使いたい“光る言葉”ベスト３

  • 学習のプロセスの表れが伝わる光る言葉ベスト３･･････柏木　英樹
  • 努力や思いの表れが伝わる光る言葉ベスト３･･････福山　憲市
  • どんな力がついたかが伝わる光る言葉ベスト３･･････小野　真弓
  • 成長の姿が伝わる光る言葉ベスト３･･････稲垣　良治

• 所見欄「場に応じた姿」で使いたい“光る言葉”ベスト３

  • 気付きの場で伝わる光る言葉ベスト３･･････中村　美和子
  • 活動の場で伝わる光る言葉ベスト３･･････渡部　敬
  • 見学の場で伝わる光る言葉ベスト３･･････奈良　満
  • 調べる場で伝わる光る言葉ベスト３･･････渡辺　喜男
  • 発表の場で伝わる光る言葉ベスト３･･････小田　哲也
  • 振り返りの場で伝わる光る言葉ベスト３･･････大田　公蔵

• 所見欄「学ぶ力」で使いたい“光る言葉”ベスト３

  • チームワーク力が伝わる光る言葉ベスト３･･････内村　博幸
  • コミュニケーション力が伝わる光る言葉ベスト３･･････鈴木　恭子
  • コンピュータスキル力が伝わる光る言葉ベスト３･･････芹沢　晴信
  • 調査・リサーチ力が伝わる光る言葉ベスト３･･････河田　孝文

• 単元領域での評価語“光る言葉”のモデル例

  • 環境学習の評価語･･････内山　裕之
  • 情報学習の評価語･･････小松　眞
  • 国際理解の評価語･･････山本　元子
  • 福祉学習の評価語･･････大場　寿子
  • 健康学習の評価語･･････槇田　健
  • 地域学習の評価語･･････鈴木　康一

• “評価の資料”を通知表にどう生かすか

  • ポートフォリオを通知表にどう生かすか･･････稲井　悦子
  • 自己評価を通知表にどう生かすか･･････杉本　惠津子
  • ノート・学習記録を通知表にどう生かすか･･････小池　哲也
  • 作品・発表物を通知表にどう生かすか･･････荒治　和幸
  • 補助簿・教師メモを通知表にどう生かすか･･････田村　治男
  • ゲストティーチャーの意見を通知表にどう生かすか･･････中山　京子

• コピーしてすぐ使える実物資料　子どもの振り返り欄・自己評価カード

  • 小学校･･････宮本　絹子／
  • 小学校･･････楠木　達也／
  • 小学校･･････竹森　努／
  • 中学校･･････佐藤　修／
  • 中学校･･････鈴木　盈

地域を生かす総合学習の教材＆授業 (第11回)

• 歴史ガイドブックを作ろう･･････吉岡　剛

全国マップ　栽培できて食べられるもの珍？図鑑 (第11回)

• 秋田名物「トンブリ」の正体とは？･･････大堀　真

子どもの興味関心を高めるネタ話 (第11回)

• 水の足りない「水郷」とは？･･････有田　和正

元気な教室英語のバリエーション (第11回)

• Up,Down,Right,Leftで海中ゲーム･･････田上　善浩

ゲストティーチャーと付き合う準備と留意点 (第11回)

• 必然性はあるか、力は付くかを考えて･･････筧田　貴之

すぐ使える小話＆ＦＡＸ教材集

• 【環境教育編】 (第11回)

  • 「水」を授業する　その二･･････城者　貴典

• 【情報教育編】このファックスでパソコンの誌上レッスン (第11回)

  • ホームページづくりの授業　テンプレートを使うところから始める･･････五十嵐　勝義

• 【福祉教育編】体験にいざなう小話 (第11回)

  • 資料は、教師の言いたいことを代弁する･･････甲本　卓司

• 【小学校英語編】子どもがのってくる英会話のゲーム集 (第11回)

  • What time?を使って対話のきっかけを･･････渡邉　憲昭

• 【学び方学習編】総合の学力　読み聞く力を育てるカード (第11回)

  • 調べ学習の具体例〜ネット上の情報の読み方「キーワード検索をこう使う」･･････谷　和樹

どう進めるか総合的学習の評価 (第11回)

• Rubric Chartのあらまし･･････黒上　晴夫

• がんばれ、担任の先生！･･････ピーター・ファーガソン・梅本　多

漢字でするオモシロ博物館 (第11回)

• スマートボードを使って「漢字文化」の授業を展開する･･････小田　哲也