詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2019年11月号
著者
是枝 喜代治
ジャンル
本文抜粋
Q1 どのようなお考えの指導方法でしょうか? ムーブメント教育・療法は,子どもの自主性や自発性を大切にしながら,動くことを通して「からだ(運動機能)」「あたま(教科前スキル)」「こころ(情緒や社会性)」の調和のとれた発達を促すことを目指す指導法です。乳幼児期の子どもの発達は,環境との相互作用によって…
対象
小学校中学校高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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