詳細情報
- 特集 知的障害・発達障害「自立活動」の区分と項目大解説
- 知的障害・発達障害 自立活動の内容解説
- ４ 環境の把握
- （４）感覚を総合的に活用した周囲の状況についての把握と状況に応じた行動に関すること
- 書誌
- 特別支援教育の実践情報 2025年1月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- 障害特性と困難さ 知的障害のある子供の場合，自分の身体に対する意識や概念が十分に育っていないことがあります。自分の身体に対する意識が低いと，ものや人にぶつかってしまったり，簡単な動作をまねしたりすることが難しくなります。学習活動の場面でいえば，例えば，運動会の徒競走で「コース」に沿って走ることが難し…
