詳細情報
書誌
絶対評価の実践情報 2003年4月号
著者
佐伯　眞人
ジャンル
評価・指導要録／社会
本文抜粋
はじめに　端的に言ってしまえば，社会科における授業を改革する方向は，これまで長年言われてきた「社会科＝暗記教科」からの脱皮ということを，お題目ではなく現実のものとして実現せざるを得ないということである…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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