詳細情報
特集 通知表で学習成果を伝える工夫
絶対評価で学習成果を伝える通知表評価のポイント
評価項目をどう設定するか
書誌
絶対評価の実践情報
2003年6月号
著者
京極 邦明
ジャンル
評価・指導要録
本文抜粋
1 通知表における評価項目 通知表には教科の学習の記録,特別活動の記録,総合的な学習の記録,出欠の記録等,様々な項目が盛り込まれるが,中心になるのは教科の学習の記録である。これは,学校生活の中心になるのが教科の学習であることからも当然である。本稿においても,教科の学習状況を家庭と学校が互いによく理…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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