詳細情報
- 特集 絶対評価対応のテスト問題づくり
- 中学校 絶対評価ができるテスト問題づくりの実際
- <理科>知識ではなく理解を問う
- 本文抜粋
- １ はじめに 多くの中学校では，中間考査・期末考査など学期ごとの定期テストや学習のまとまりごとの章末テストを行っているが，他の３観点に比較すると「自然事象についての知識・理解」の観点の問題が多くなりがちである。言うまでもないが，理科の４観点のうち「知識・理解」の観点がテスト問題にもっともなじみやす…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
