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  • 平成12年度・第31回｢博報賞｣受賞者、決定
書誌
国語教育 2001年1月号
ジャンル
国語
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  • 第54回「博報賞」受賞　（国語教育領域）
  • 愛知県　一般社団法人ハッピートークアカデミー協会
  • 笑顔が広がる教室に！〜ハッピートークで豊かな心・生きる力を育もう〜
書誌
国語教育 2024年8月号
著者
安部　朋世
ジャンル
国語
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
単発
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  • 博報賞について
書誌
国語教育 2024年8月号
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国語
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小学校／中学校／高等学校
種別
単発
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  • 【特別寄稿】令和４年度「国語に関する世論調査」の結果からみる国語科の課題
  • 言葉の間違いや分からない言葉，略語に対する反応
書誌
国語教育 2024年3月号
著者
町田　亙
ジャンル
国語
本文抜粋
1　はじめに　昨秋に発表した令和４年度「国語に関する世論調査」の結果について，その一部を紹介する…
対象
小学校／中学校／高等学校
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  • 【特別寄稿】授業に潜む「マルトリートメント」とその改善
書誌
国語教育 2024年2月号
著者
川上　康則
ジャンル
国語
本文抜粋
教師は「本当の感情」に蓋をして子どもと向き合う　教師は，「感情労働」の職業です。　感情労働は，肉体労働・頭脳労働に続く第三の形態で，人と直接的に接することを生業（なりわい）としています。医療・福祉・保…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
単発
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  • 第53回「博報賞」受賞　（国語教育に関する領域）
  • 鹿児島県　鹿児島国語教育研究会　原国（げんこく）会
  • 国語教育の原点をめざす集い
書誌
国語教育 2023年10月号
著者
山元　隆春
ジャンル
国語
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
単発
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  • 博報賞について
書誌
国語教育 2023年10月号
ジャンル
国語
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
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  • 【特別寄稿】令和３年度「国語に関する世論調査」の結果からみる国語科の課題
  • 言葉に関する課題とローマ字表記
書誌
国語教育 2023年3月号
著者
町田　亙
ジャンル
国語／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　はじめに　昨秋に発表した令和３年度「国語に関する世論調査」の結果について，その一部を紹介する…
対象
小学校／中学校／高等学校
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  • 第51回「博報賞」受賞　（国語教育に関する領域）
  • ことばを磨き，自分の考えを広げ深める，「書くこと」の授業
  • 山形県酒田市立琢成小学校
書誌
国語教育 2022年12月号
著者
森山　卓郎
ジャンル
国語／教育学一般
対象
小学校／中学校／高等学校
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単発
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  • 博報賞について
書誌
国語教育 2022年12月号
ジャンル
国語
対象
小学校／中学校／高等学校
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  • 第52回「博報賞」受賞　（国語教育に関する領域）
  • 広島県　府中町立府中小学校
  • 校舎全体で一つの図書館〜コミュニティ・スクールで取り組む「図書館で会いましょうプロジェクト」〜
書誌
国語教育 2022年11月号
著者
山元　隆春
ジャンル
国語
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
単発
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  • 博報賞について
書誌
国語教育 2022年11月号
ジャンル
国語
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
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  • 【特別寄稿】令和２年度「国語に関する世論調査」の結果からみる国語科の課題
  • 生活の変化とコミュニケーション
書誌
国語教育 2022年3月号
著者
町田　亙
ジャンル
国語／教育学一般
本文抜粋
1　はじめに　文化庁では，国語施策の参考とするとともに，国民の国語への関心を喚起するため，平成７年度から毎年「国語に関する世論調査」を実施しています。調査対象者は，全国16歳以上の個人です…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
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  • 教育ＮＥＷＳ　いまさら聞けない！ 2021年度　国語科　授業改善のポイントＱ＆Ａ
  • 新学習指導要領を踏まえた授業づくりや授業改善では，どのようなことが大切なのでしょうか？　他
書誌
国語教育 2021年4月号
著者
中村　和弘
ジャンル
国語／指導方法／授業研究
本文抜粋
Q1　新学習指導要領を踏まえた授業づくりや授業改善では，どのようなことが大切なのでしょうか？　例えば，「読むこと」の授業では，どうしても「読むこと」の指導事項を扱うことに目が向きがちです。新学習指導要…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
単発
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  • 【特別寄稿】令和元年度「国語に関する世論調査」の結果からみる国語科の課題
  • 国語の乱れ，敬語表現などについて
書誌
国語教育 2021年3月号
著者
町田　亙
ジャンル
国語／教育学一般
本文抜粋
1　はじめに　文化庁では，国語施策の参考とするとともに，国民の国語への関心を喚起するため，平成７年度から毎年「国語に関する世論調査」を実施しています。調査対象者は，全国16歳以上の男女個人です…
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小学校／中学校／高等学校
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単発
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  • 第50回「博報賞」受賞　国語・日本語教育部門★文部科学大臣賞受賞
  • 心をつなぐことばの交流ができる子をめざして
  • 岩手県盛岡市立桜城小学校
書誌
国語教育 2020年5月号
ジャンル
国語
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
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  • 教育ＮＥＷＳ
  • ３分でわかる！2020年の国語授業づくりと評価
書誌
国語教育 2020年4月号
著者
中村　和弘
ジャンル
国語
本文抜粋
４月からは小学校でいよいよ，新教育課程がスタートする。実施直前の今，２０２０年の国語授業づくりと評価のポイントを押さえておこう…
対象
小学校／中学校／高等学校
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単発
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  • 第50回「博報賞」受賞　国語・日本語教育部門
  • 生徒の「ことば」を育て，「ことば」を未来の力に変える学校
  • 広島県広島県立広島中学校
書誌
国語教育 2020年4月号
著者
山元　隆春
ジャンル
国語
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小学校／中学校／高等学校
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  • 【特別寄稿】平成30年度「国語に関する世論調査」の結果からみる国語科の課題
  • 表記について，読書について
書誌
国語教育 2020年3月号
著者
小沢　貴雄
ジャンル
国語
本文抜粋
1　はじめに　文化庁では，国語施策の参考とするとともに，国民の国語への関心を喚起するため，平成７年度から毎年「国語に関する世論調査」を実施しています。調査対象者は，全国16歳以上の男女個人です…
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小学校／中学校／高等学校
種別
単発
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  • 【特別寄稿】平成29年度「国語に関する世論調査」の結果からみる国語科の課題−句読点や符号の使い方，メールの書き方，外来語についての意識
  • 表記や仕方や書き方に唯一・絶対はあるか
書誌
国語教育 2019年3月号
著者
小沢　貴雄
ジャンル
国語
本文抜粋
1　はじめに　文化庁では、国語施策の参考とするとともに、国民の国語への関心を喚起するため、平成７年度から毎年「国語に関する世論調査」を実施しています。調査対象者は、全国16歳以上の男女個人です…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 第49回「博報賞」受賞　国語・日本語教育部門
  • 郷土の「人・もの・こと」を活用して「ことば」の教育をすすめる
書誌
国語教育 2019年3月号
著者
大分県臼杵市立臼杵小学校
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国語
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小学校／中学校
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