関連記事
この記事に関連する記事の検索結果
  • 続国語教育者への道 (第11回)
  • よきインタープリターとして
書誌
国語教育 2001年2月号
著者
安河内　義己
ジャンル
国語
全100件(1～20件)
条件を変えて再検索
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 続国語教育者への道 (第12回)
書誌
国語教育 2001年3月号
著者
府川　源一郎
ジャンル
国語
本文抜粋
大学は、学園闘争(紛争)の真っ最中だった。勉強らしいことをした記憶がない。しかし、教青実習は記憶に残る思い出だ。子どもたちの笑顔に接したことと、鎌倉附属小学校で原田徳夫先生、横浜附属中学校で中村喬先生…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 続国語教育者への道 (第10回)
書誌
国語教育 2001年1月号
著者
向山　洋一
ジャンル
国語
本文抜粋
私が受けた国語の授業は、言葉を正確に、深く読みとるということであった。　中学校の時、四人の国語の先生に習ったが、どの先生も言葉や文を正確に読みとらせてくれた。私は、一時間の授業で二十回も三十回も「質問…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 続国語教育者への道 (第9回)
書誌
国語教育 2000年12月号
著者
金子　守
ジャンル
国語
本文抜粋
◇高校時代まで、神奈川県小田原市で過ごす。中学時代に教師になろうと決め、小田原高校で、小泉重義、瀬戸仁、滝口清一先生などのご指導を受けて、国語の教師として立つことを決意する…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 続国語教育者への道 (第8回)
書誌
国語教育 2000年11月号
著者
井上　一郎
ジャンル
国語
本文抜粋
命のこだま―生きて学ぶ　幼児時代　河内弁を習得。ユーモア感覚を磨く。　少年時代　早くから父親代わりに働きに出ていた兄や姉などの子どもの世話をすることが多く、子どもを広く愛する心情を育む…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 続国語教育者への道 (第7回)
書誌
国語教育 2000年10月号
著者
佐藤　きむ
ジャンル
国語
本文抜粋
①の写真は高校三年の時のもの。この年の6月朝鮮戦争が勃発。特需景気の風が巡り巡って小さな木材会社を経営していた父のもとにも吹いてきて、私はどうにか地元の弘前大学に進学できた。好きな職業と共に人生を歩む…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 続国語教育者への道 (第6回)
書誌
国語教育 2000年9月号
著者
山本　章
ジャンル
国語
本文抜粋
▼ジャーナリスト志願だった学生時代。　ひょんなことから教職に就いた。所謂、俄教師の典型である。「出会いによって人が育つ」――以後の私の道のりを顧みると、その言葉どおりであった…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 続国語教育者への道 (第5回)
書誌
国語教育 2000年8月号
著者
吉永　幸司
ジャンル
国語
本文抜粋
子ども・ことば・心　昭和三十八年滋賀県能登川中学校に新任教師として赴任。初めての研究授業で、指導主事や先輩から、厳しい指導を受け、教師としての厳しさを自覚した。作文教育に力を注ぎ、生徒の心と対話するこ…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 続国語教育者への道 (第4回)
書誌
国語教育 2000年7月号
著者
大森　修
ジャンル
国語
本文抜粋
学生のころは行政思想史に関心があり当時の東京大学教授持田栄一氏の研究室にまで出掛けて指導をいただいた。教師になってからも法律や制度に関心があり、日本教育法学会の会員になったりもしたが、しだいに関心は授…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 続国語教育者への道 (第3回)
書誌
国語教育 2000年6月号
著者
大越　和孝
ジャンル
国語
本文抜粋
◇大学卒業時の指導教官の永野賢先生は、人間的な触れ合いを大事にして、指導してくださった。大学時代に特別講義の依頼のため住井すゑ氏を訪ねる。その時に聞いた、差別と区別の違いは、わたしの教育の根本理念にな…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 続国語教育者への道 (第2回)
書誌
国語教育 2000年5月号
著者
前野　昭人
ジャンル
国語
本文抜粋
新制中学発足時入学(昭22)の堀江中(現・大麻中)で師範学校出立ての藤田重次先生(後の鳴門市教育長)に国語を学び、読書と作文を好む少年となった…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 続国語教育者への道 (第1回)
書誌
国語教育 2000年4月号
著者
花田　修一
ジャンル
国語
本文抜粋
芽生え　一九四七（昭和二十二）年四月、福岡県宗像郡津屋崎町山添小学校に入学。戦後六三三制の民主主義教育を受ける一回生となった。疎開のため、父の実家から通学した。ひらがな先行教育にカタカナも同時に教えて…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • わが県の国語ソムリエ (第9回)
  • 長崎県
書誌
国語教育 2012年12月号
著者
安河内　義己
ジャンル
国語
本文抜粋
改訂学習指導要領全面実施二年目の小学校から、改訂教育基本法が言う「新しい文化の創造を目指す教育を推進する」授業実践者として次の三方を紹介。次は中学を…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 国語教育人物誌 (第223回)
  • 長崎県
書誌
国語教育 2009年11月号
著者
安河内　義己
ジャンル
国語
本文抜粋
上田郁子教諭（諫早市立北諫早中学校）　氏は、本誌一九九九年五月号№５７５で紹介した。なのにまた、なぜ。教育の営みの真骨頂は継続にあり、の体現者だからである…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 国語教育人物誌 (第156回)
  • 長崎県
書誌
国語教育 2004年3月号
著者
安河内　義己
ジャンル
国語
本文抜粋
高橋泰之氏（長崎市桜が丘小学校教諭）　平成八年、わが長崎大学教育学部国語科卒業の若き俊英である。八年弱の間に挑んだ実践研究テーマは次の通り…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 国語教育人物誌 (第144回)
  • 長崎県
書誌
国語教育 2003年3月号
著者
安河内　義己
ジャンル
国語
本文抜粋
髙橋ちあき教諭（佐世保市立広田小学校）　平成十年度から今日まで、継続して研究テーマ「豊かな伝え合う力の育成」の究明に当たられている。なぜ足掛け五年間（いや、向後もまだ継続されるのだが）もの継続研究か…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 国語教育人物誌 (第133回)
  • 長崎県
書誌
国語教育 2002年4月号
著者
安河内　義己
ジャンル
国語
本文抜粋
教育改革実施の年度を迎えた。長崎大学教育学部附属小・中学校の研究実践の動向と併せ、次の二名の方を今回は紹介する…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 国語教育人物誌 (第127回)
  • 長崎県
書誌
国語教育 2001年10月号
著者
安河内　義己
ジャンル
国語
本文抜粋
中島由広教諭（長崎市立山里小学校）　氏の実践研究テーマは、「話す力・聞く力の系統的育成」である。方途としては…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 国語教育人物誌 (第121回)
  • 長崎県
書誌
国語教育 2001年4月号
著者
安河内　義己
ジャンル
国語
本文抜粋
水口之斉教諭（長崎県高来町立湯江小学校）　氏の研究テーマ「詩と音楽の融合を目指す国語教育」に言う。詩は音楽的であり、音楽は詩的である、と。そうである。詩、音楽ともに、そのたたずまいは調べにある。森羅万…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 国語教育人物誌 (第110回)
  • 長崎県
書誌
国語教育 2000年5月号
著者
安河内　義己
ジャンル
国語
本文抜粋
山口一成教諭（佐世保市立旭中学校）　平成六年度長崎県教育センター研修員として、研究テーマ「コンピュータ利用に基づく国語科授業の創造―子供たちの主体的な学習活動を支援するコンピュータ利用」を追究・実践…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 新学習指導要領国語科の長所・短所
  • ４　「読むこと」改訂の長所と短所
  • 長とするも短とするも教師力
書誌
国語教育　臨時増刊 2008年6月号
著者
安河内　義己
ジャンル
国語
本文抜粋
長所剔抉の視点　(1)　改訂教育基本法は、新しい文化の創造を目指す教育を推進すると前文二に言い、第一条（教育の目的）を心身ともに健康な国民の育成を期して行わなければならない、とした。人は新しい文化を建…
対象
小学校／中学校
種別
記事
仕様
全2ページ (20ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
詳細検索
ページトップへ