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  • 現場訪問 「学力向上の国語教育」最前線 (第110回)
  • 言語の力で冴えた知性と豊かな感性を育てる
書誌
国語教育 2007年5月号
著者
瀬川 榮志
ジャンル
国語
本文抜粋
【訪問校】 愛知県名古屋市立弥富小学校 名古屋市瑞穂区日向町四―二三―一 TEL(〇五二)八三一―八一三四…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 現場訪問 「学力向上の国語教育」最前線 (第109回)
  • 国語教育の理念追及と学校経営
書誌
国語教育 2007年4月号
著者
瀬川 榮志
ジャンル
国語
本文抜粋
〔訪問校〕 鹿児島県霧島市立佐々木小学校 鹿児島県霧島市横川町下ノ九二〇番地六 TEL 〇九九五―七二―九〇二二…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 現場訪問 「学力向上の国語教育」最前線 (第108回)
  • 国語科研究法を駆使し「対話力」を鍛え温かい「人間関係」を醸成する効果的実践
書誌
国語教育 2007年3月号
著者
瀬川 榮志
ジャンル
国語
本文抜粋
〔訪問校〕江戸川区立二之江小学校 東京都江戸川区江戸川六丁目四四番地 TEL 〇三―三六八〇―六二七三…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 現場訪問 「学力向上の国語教育」最前線 (第107回)
  • 言語で共感的「人間関係力」の育成
書誌
国語教育 2007年2月号
著者
瀬川 榮志
ジャンル
国語
本文抜粋
〔訪問校〕沖縄県名護市立大宮小学校 沖縄県名護市宮里五丁目十三の二十二 TEL 〇九八〇―五二―三三五五…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 現場訪問 「学力向上の国語教育」最前線 (第106回)
  • 価値目標追究過程で技能・能力を獲得
書誌
国語教育 2007年1月号
著者
瀬川 榮志
ジャンル
国語
本文抜粋
〔訪問校〕 北九州市立守恒小学校 福岡県北九州市小倉南区星和台 二丁目一番一号 TEL 〇九三―九六二―三二二六…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 現場訪問 「学力向上の国語教育」最前線 (第105回)
  • 音読・朗読で変化の激しい社会をたくましく生きる子どもを育成
書誌
国語教育 2006年12月号
著者
瀬川 榮志
ジャンル
国語
本文抜粋
〔訪問校〕 沖縄県名護市立久志小学校 〒九〇五―二二六六 沖縄県名護市字瀬嵩二九六番地 TEL 〇九八〇―五五―八一〇五…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 現場訪問 「学力向上の国語教育」最前線 (第104回)
  • 学力が向上し人間関係が育つ音読・朗読・暗唱・群読
書誌
国語教育 2006年11月号
著者
瀬川 榮志
ジャンル
国語
本文抜粋
〔訪問校〕 東京都新宿区立鶴巻小学校 〒一六二―〇〇四一 東京都新宿区早稲田鶴巻町一四〇 TEL 〇三―三二〇五―九五〇二…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 現場訪問 「学力向上の国語教育」最前線 (第103回)
  • 音読・朗読・暗唱・群読で国語学力を高め伝え合う心と技を磨き人間関係を育成―「ステップアップ」学習法で達成感を満喫する―
書誌
国語教育 2006年10月号
著者
瀬川 榮志
ジャンル
国語
本文抜粋
〔訪問校〕 沖縄県名護市立稲田小学校 沖縄県名護市字我部祖河四四〇―一 TEL 〇九八〇―五二―二六七六…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 現場訪問 「学力向上の国語教育」最前線 (第102回)
  • 知性豊かで創造力に富む子どもの育成
書誌
国語教育 2006年9月号
著者
瀬川 榮志
ジャンル
国語
本文抜粋
〔訪問校〕 山形県庄内町立余目第三小学校 山形県庄内町廿六木 字三百地六―一 TEL 〇二三四―四三―二六一九…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 現場訪問 「学力向上の国語教育」最前線 (第101回)
  • 言語力で価値を発見・追究・生産するために真実を求め誠実に生きる
書誌
国語教育 2006年8月号
著者
瀬川 榮志
ジャンル
国語
本文抜粋
〔価値生産モデル校訪問〕 鹿児島県西之表市西之表九六〇七番地一 鹿児島県立種子島実業高等学校 TEL 〇九九七―二二―一一八八…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 現場訪問 「学力向上の国語教育」最前線 (第100回)
  • 音読・朗読・暗唱・群読で国語学力を高め伝え合う心と技を磨き人間関係を育成―「音読集」を活用しステップアップ学習法で達成感を満喫する―
書誌
国語教育 2006年7月号
著者
瀬川 榮志
ジャンル
国語
本文抜粋
〔訪問校〕 山口県光市立室積小学校 山口県光市室積六丁目四番一号 TEL 〇八三三―七八―〇〇一〇…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 現場訪問 「学力向上の国語教育」最前線 (第99回)
  • 生きて働く文章表現力の指導
書誌
国語教育 2006年6月号
著者
瀬川 榮志
ジャンル
国語
本文抜粋
〔訪問校〕 東京都昭島市立拝島第四小学校 東京都昭島市拝島町五―六―三〇 TEL 〇四二―五四一―四二九三…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 現場訪問 「学力向上の国語教育」最前線 (第98回)
  • 自然環境を生かした言語教育
書誌
国語教育 2006年5月号
著者
瀬川 榮志
ジャンル
国語
本文抜粋
〔訪問校〕 東京都中野区立上鷺宮小学校 〒一六五―〇〇三一 東京都中野区上鷺宮一―二四―三六 TEL 〇三―三九二六―六三八一…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 国語教育人物誌 (第181回)
  • 東京都
書誌
国語教育 2006年4月号
著者
瀬川 榮志
ジャンル
国語
本文抜粋
今井浩教諭(杉並区立第二小学校) 国語は全ての教科の礎と考え、子供たちが国語好きになるように常に「国語科研究法」を開発している今井先生である。「一人一人わかる喜びを実感し、できる自信を持つ授業実現」を…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 現場訪問 「学力向上の国語教育」最前線 (第97回)
  • 伝え合う心と技を育てる特色ある学校教育の創造
書誌
国語教育 2006年4月号
著者
瀬川 榮志
ジャンル
国語
本文抜粋
〔訪問校〕 鹿児島県指宿市立今和泉小学校 鹿児島県指宿市岩本二七三九 TEL 〇九九三―二五―二〇〇二…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 現場訪問 「学力向上の国語教育」最前線 (第96回)
  • 読書習慣形成の学校教育
書誌
国語教育 2006年3月号
著者
瀬川 榮志
ジャンル
国語
本文抜粋
〔訪問校〕 鹿児島市立谷山小学校 鹿児島市谷山中央一丁目四九六二番地 TEL 〇九九―二六八―四一七五…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 現場訪問 「学力向上の国語教育」最前線 (第95回)
  • 国際社会に伍していく日本人の育成
書誌
国語教育 2006年2月号
著者
瀬川 榮志
ジャンル
国語
本文抜粋
〔訪問校〕シンガポール日本人学校 クレメンティ校 95Clementi Road Singapore 129782…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 現場訪問 「学力向上の国語教育」最前線 (第94回)
  • 自力で主体的に学ぶ生徒の育成
書誌
国語教育 2006年1月号
著者
瀬川 榮志
ジャンル
国語
本文抜粋
〔訪問校〕 鹿児島県上屋久町立宮浦中学校 鹿児島県熊毛郡上屋久町宮之浦二四三七―六 рeAX 〇九九七―四二―〇〇四九…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 現場訪問 「学力向上の国語教育」最前線 (第93回)
  • 書く活動を通して「人間関係力」を育てる
書誌
国語教育 2005年12月号
著者
瀬川 榮志
ジャンル
国語
本文抜粋
〔訪問校〕 埼玉県川口市立舟戸小学校 埼玉県川口市舟戸町二―一 TEL 〇四八―二二二―五三六四
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 現場訪問 「学力向上の国語教育」最前線 (第92回)
  • コミュニケーション能力を育て望ましい人間関係を構築
書誌
国語教育 2005年11月号
著者
瀬川 榮志
ジャンル
国語
本文抜粋
〔訪問校〕 鹿児島県西之表市立住吉中学校 鹿児島県西之表市住吉三三六三 TEL 〇九九七―二三―八〇一二…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
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