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この記事に関連する記事の検索結果
  • 書評
  • 『高校国語授業　個別評定＆個別添削で大変身』（永原啓嗣編著）
書誌
国語教育 2012年1月号
著者
香西　秀信
ジャンル
国語
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  • 漢字学習 Re デザイン (第11回)
  • 漢字の誤変換をどう防ぐか
書誌
国語教育 2024年2月号
著者
栗林　育雄
ジャンル
国語
本文抜粋
漢字を正しく使いこなす力を育てる　小学校高学年で作文指導を行った際の話です。作文の下書きができた段階で，原稿用紙に手書きするか，ワープロソフトで作成するかを選ばせました。すると，全員がワープロソフトを…
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小学校／中学校／高等学校
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  • スキマ時間に使えるミニ活動アイデア (第11回)
  • 楽しく他者と関わろう③
書誌
国語教育 2024年2月号
著者
弥延　浩史
ジャンル
国語
本文抜粋
エンピツトーク　［対象］５年生～　［目安の時間］10分　●活動のねらい　短文を互いにやりとりすることを通して，文章を書くことに親しむ…
対象
小学校／中学校／高等学校
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  • わが県の国語ソムリエ (第141回)
  • 岐阜県
書誌
国語教育 2024年2月号
著者
藤田　万喜子
ジャンル
国語
本文抜粋
岐阜県は，昔から教育県だと言われる。　今回，実践家として将来が期待されている先生を国語ソムリエとして紹介したい…
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小学校／中学校／高等学校
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  • 編集後記
書誌
国語教育 2024年2月号
著者
大江　文武
ジャンル
国語
本文抜粋
2022年12月，文部科学省が実施した「通常の学級に在籍する特別な教育的支援を必要とする児童生徒に関する調査」の結果が公表されました。本調査では，知的発達に遅れはないものの学習面または行動面で著しい困…
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小学校／中学校／高等学校
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  • 今月号　掲載教材一覧
書誌
国語教育 2024年2月号
ジャンル
国語
対象
小学校／中学校／高等学校
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  • 国語教師のための「テクスト論」超入門 (第10回)
  • テクストとして楽しむ
書誌
国語教育 2024年1月号
著者
上谷　順三郎
ジャンル
国語
本文抜粋
はじめに　連載第１回ではテクストについて「言語記号によって編み出されたコミュニケーション機能を持つ構成体」（塚田泰彦）という定義を紹介しました。今回は，この「コミュニケーション機能を持つ」テクストにあ…
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小学校／中学校／高等学校
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  • 「個別最適」な国語授業づくり (第10回)
  • 「読むこと」の授業づくり２
  • 多様な表現と評価
書誌
国語教育 2024年1月号
著者
蓑手　章吾
ジャンル
国語
本文抜粋
業者テストで読解力は測れるのか　私たち教師は，子どもたちの学習状況や成果を把握したいと思ったとき，子どもたちになんらかのアウトプットを要求します。そしてそのほとんどすべてが，テキストによって為されてい…
対象
小学校／中学校／高等学校
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  • 漢字学習 Re デザイン (第10回)
  • 学習端末をどう活用するか②
書誌
国語教育 2024年1月号
著者
栗林　育雄
ジャンル
国語
本文抜粋
児童が自作した問題をその場で共有　前回，ホワイトボードツールであるGoogle Jamboardの付箋機能を活用した漢字の自作ワークについて紹介しました。付箋を動かすだけなので，漢字を書きたがらない児…
対象
小学校／中学校／高等学校
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  • スキマ時間に使えるミニ活動アイデア (第10回)
  • 楽しく他者と関わろう②
書誌
国語教育 2024年1月号
著者
弥延　浩史
ジャンル
国語
本文抜粋
ペア言葉つなぎ　［対象］１～２年生　［目安の時間］10分　●活動のねらい　１つの言葉からつながりのある言葉をペアで考えることを通して，楽しみながら言葉に親しむ…
対象
小学校／中学校／高等学校
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  • わが県の国語ソムリエ (第140回)
  • 宮城県
書誌
国語教育 2024年1月号
著者
佐野　幹
ジャンル
国語
本文抜粋
菅原和朗教諭（宮城教育大学附属中学校）　菅原先生は，仙台市や東北の研究会などでも提案性の高い授業実践を発表しており，県内外から高い評価を受けている…
対象
小学校／中学校／高等学校
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  • 編集後記
書誌
国語教育 2024年1月号
著者
林　知里
ジャンル
国語
本文抜粋
本誌の第１特集で「話すこと・聞くこと」を取り上げるのは、実に約６年振りになります（2017年7月号特集「話す・聞く・話し合う力を育てる学習過程と授業づくり」）。その号の編集後記では…
対象
小学校／中学校／高等学校
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  • 今月号　掲載教材一覧
書誌
国語教育 2024年1月号
ジャンル
国語
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
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  • 国語教師のための「テクスト論」超入門 (第9回)
  • 回想を読む子ども読者
書誌
国語教育 2023年12月号
著者
上谷　順三郎
ジャンル
国語
本文抜粋
1子ども読者にとっての三人称限定視点と　一人称視点　小学校５年の「大造じいさんとがん（ガン）」においては，「前書き」がある場合は，大造じいさんから聞いた話をもとにして「私」が書いた物語，つまり全体が一…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
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  • 「個別最適」な国語授業づくり (第9回)
  • 「読むこと」の授業づくり１
  • 初発の感想，疑問作り
書誌
国語教育 2023年12月号
著者
蓑手　章吾
ジャンル
国語
本文抜粋
個別最適≠自由進度学習　今月から３回にわたって，個別最適な国語授業づくり「読むこと」領域の実践紹介をしていきます…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
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  • 漢字学習 Re デザイン (第9回)
  • 学習端末をどう活用するか①
書誌
国語教育 2023年12月号
著者
栗林　育雄
ジャンル
国語
本文抜粋
Jamboardで漢字に慣れ親しませる　配備された学習端末の活用が求められています。画面上で漢字を整えて書くのは容易ではありませんから，漢字練習はこれまでどおり紙で行い，付箋や文字入力などの機能を活用…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
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  • スキマ時間に使えるミニ活動アイデア (第9回)
  • 楽しく他者と関わろう①
書誌
国語教育 2023年12月号
著者
弥延　浩史
ジャンル
国語
本文抜粋
質問上手になろう(2)　［対象］１～２年生　［目安の時間］10分　●活動のねらい　テーマトークの後に質問をし，その答えをメモすることができるようになる…
対象
小学校／中学校／高等学校
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  • わが県の国語ソムリエ (第139回)
  • 島根県
書誌
国語教育 2023年12月号
著者
冨安　慎吾
ジャンル
国語
本文抜粋
二〇二〇年以降のコロナ禍は，国語教育の取り組みにも影響を及ぼした。中でも，社会においてオンライン会議の可能性が広がったことは，今後の国語教育にとっても大きな出来事であったと考えられる。今回は，コロナ禍…
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小学校／中学校／高等学校
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  • 編集後記
書誌
国語教育 2023年12月号
著者
木山　麻衣子
ジャンル
国語
本文抜粋
今号は「発問」がテーマです。社会科の授業名人であった有田和正先生は，ご著書『若い教師に贈るこの一冊1有田和正の授業力アップ入門―授業がうまくなる十二章―』の中で，発問について以下のように述べられていま…
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小学校／中学校／高等学校
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  • 今月号　掲載教材一覧
書誌
国語教育 2023年12月号
ジャンル
国語
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
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  • 国語教師のための「テクスト論」超入門 (第8回)
  • テクストの選択と組み合わせ
書誌
国語教育 2023年11月号
著者
上谷　順三郎
ジャンル
国語
本文抜粋
はじめに　教科書教材を参考に，小学校において文学を読むという「学習」経験について考えてみたいと思います。日常の「読書」経験と同じように個人差はありますが，それでも学習指導要領と教科書によって大きな枠組…
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小学校／中学校／高等学校
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