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特集 学び方スキル=授業開き用フォーマット集
インターネット活用スキルのポイント
インターネット活用のフォーマット
書誌
社会科教育 2005年4月号
著者
勇 眞
ジャンル
社会
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特集 学び方スキル=授業開き用フォーマット集
授業用・学び方スキルのポイント
まとめ方スキルのフォーマット
書誌
社会科教育 2005年4月号
著者
木佐貫 あかね
ジャンル
社会
本文抜粋
<解説>例えば、「昔のくらし」で、90年ほど前の地図(資料による)と20年ほど前の地図を提示し、どのように変わったかを発見させる。子どもたちの発言を上の図表のようにいくつかの観点を設けて整理していく…
対象
小学校/中学校
種別
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特集 学び方スキル=授業開き用フォーマット集
授業用・学び方スキルのポイント
話し合い・討論スキルのフォーマット
書誌
社会科教育 2005年4月号
著者
石田 清彦
ジャンル
社会
本文抜粋
<解説>話し合い・討論は、形式ではなく能力を身につけなければ深まらない。そこで、話し合い・討論の能力段階を評価するルーブリックと、ルーブリックに沿って学習を支援するワークシートを、話し合い・討論のフォ…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 学び方スキル=授業開き用フォーマット集
授業用・学び方スキルのポイント
ノートのとり方スキルのフォーマット
書誌
社会科教育 2005年4月号
著者
山川 亨
ジャンル
社会
本文抜粋
<解説>5年農業単元の導入。「空から見た庄内平野の写真」を見ての授業。「3つ書けたら持ってきなさい」板書・発表。「季節はいつか」発表。「証拠探し」「何月の頃の様子ですか」発表検討。ノートチェックをしな…
対象
小学5年
種別
特集
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特集 学び方スキル=授業開き用フォーマット集
授業用・学び方スキルのポイント
ニュースの接し方スキルのフォーマット
書誌
社会科教育 2005年4月号
著者
櫛引 丈志
ジャンル
社会
本文抜粋
<解説>中学生は新聞記事にはなかなか興味を示さないが、インターネットで調べるならば意欲を示す。報道記事のすべてを読ませることは難しいので、数を限定して取り組ませる…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 学び方スキル=授業開き用フォーマット集
学年別・学び方スキルのポイント
3年生・学び方スキルのフォーマット
書誌
社会科教育 2005年4月号
著者
松田 信吾
ジャンル
社会
本文抜粋
校区探検から地図記号を学習する授業 三年生の社会科では、校区の様子を調べることから学習を始めることが多い…
対象
小学3年
種別
特集
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特集 学び方スキル=授業開き用フォーマット集
学年別・学び方スキルのポイント
4年生・学び方スキルのフォーマット
書誌
社会科教育 2005年4月号
著者
森脇 達也
ジャンル
社会
本文抜粋
<解説>「昔のくらし」で、身の回りの古い道具を調べたものをメモするのに使う。「昔」と「今」の比較ができるようになっている。「これから」は、現在までの変化を頭に入れた上で、今後どのようになっていくのかを…
対象
小学4年
種別
特集
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特集 学び方スキル=授業開き用フォーマット集
学年別・学び方スキルのポイント
5年生・学び方スキルのフォーマット
書誌
社会科教育 2005年4月号
著者
宍戸 威之
ジャンル
社会
本文抜粋
<解説> TOSSノートはうすい線が入っているのでグラフなどが書きやすい。白い消しゴムを使うのは勉強の常識。シャープペンシルは書いている途中で折れやすく、そこで思考がストップする。色ペンはにじんでノー…
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小学5年
種別
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特集 学び方スキル=授業開き用フォーマット集
学年別・学び方スキルのポイント
6年生・学び方スキルのフォーマット
書誌
社会科教育 2005年4月号
著者
岩崎 秀幸
ジャンル
社会
本文抜粋
谷和樹氏は次のように言う。 「教科書を読み込むことは実力アップに有効である。実際に中学入試に出されている問題も、教科書の本文とコラムを精読していれば分かる問題がおよそ五割はある。」(本誌bT18、20…
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小学6年
種別
特集
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特集 学び方スキル=授業開き用フォーマット集
到達度評価チェックのポイント
小学校・到達度評価チェックのフォーマット
書誌
社会科教育 2005年4月号
著者
木田 孝也
ジャンル
社会
本文抜粋
評価は子供達の実態評価から始まる! 到達度評価を行う上で、適正な指導目標を設定することが重要となるが、実際の作業に取り掛かると頭を悩ませることが多々あります…
対象
小学校
種別
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特集 年間単元の構造図&楽しい単元名一覧
授業を何倍も楽しくする!単元構成の工夫
IT活用の場を増やす単元構成の工夫
書誌
社会科教育 2014年1月号
著者
勇 眞
ジャンル
社会
本文抜粋
N社の「5年 自動車工業のさかんな地域」(全11時間)の単元構成である。(丸数字は時間数) 1わたしたちのくらしと自動車@…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 “たほいや型”歴史ゲーム=面白授業90例
歴史人物で“たほいや型”歴史ゲーム→時代背景とキャリアでQ
徳川家光・近松門左衛門
書誌
社会科教育 2013年10月号
著者
勇 眞
ジャンル
社会
本文抜粋
徳川家光 子どもたちに人物調べをさせる。 ○徳川第三代将軍である。 ○生まれながらの将軍である
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 夏休み宿題“社会のふしぎ探検”テーマ63
?どうなってるんだろう? ナゾ解きテーマをナビ
「放射能」をめぐる・ふしぎ探検ナビ
書誌
社会科教育 2012年7月号
著者
勇 眞
ジャンル
社会
本文抜粋
東日本大震災による瓦礫が大量に発生し、大きな問題となっている。 木村重夫氏の実践を参考にアプローチの方法を紹介する…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 “魅力ある資料”発掘・読解・活用ヒント56
教科書&資料集に“この資料を+α”で授業がグレードアップ
3年=教科書&資料集に“この資料を+α”
書誌
社会科教育 2012年6月号
著者
勇 眞
ジャンル
社会
本文抜粋
新学習指導要領には、次のように書かれている。 「販売」については、商店を取り上げ、販売者の側の工夫を消費者の側の工夫と関連付けて扱うようにすること。【内容の取扱い(2)イ…
対象
小学3年
種別
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特集 “教科書の変化”に対応!指導の変換点39
教科書の新教材に対応する指導のアイデア
“環境・自然災害”に対応する指導のアイデア
書誌
社会科教育 2012年4月号
著者
勇 眞
ジャンル
社会
本文抜粋
新学習指導要領では、「自然災害の防止」について、次のように書かれている。 第5学年 1目標 ……環境の保全や自然災害の防止の重要性について関心を深め、………
対象
小学校/中学校
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特集 黒板と板書―授業ドラマ化する活用術
社会科の板書=縦書き?横書き?―それは何故?
板書には教師の思想が流れている
書誌
社会科教育 2011年11月号
著者
勇 眞
ジャンル
社会
本文抜粋
私の社会科授業の板書は縦書きである。子どもが写真等の資料を読み取り、自分の意見をノートに書く。それを子どもたちが板書していくのだ…
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小学校/中学校
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特集 読み聞かせ“歴史面白ウラ話”ネタ100選
5分で読み聞かせ=歴史人物42人の“面白ウラ話”
木戸孝允
書誌
社会科教育 2009年12月号
著者
勇 眞
ジャンル
社会
本文抜粋
木戸孝允は、薩摩の西郷隆盛、大久保利通とともに「維新の三傑」と呼ばれている。江戸幕府を倒し、明治維新を進めた中心だったからだ…
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小学校/中学校
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特集 新社会科の“学習の手引き”作り方・使い方
ワークシート付 資料を読み取る“学習の手引き”作り方・使い方
統計
書誌
社会科教育 2009年1月号
著者
勇 眞
ジャンル
社会
本文抜粋
統計を読み取るための基本要件は次の三つである。 魁表題は何ですか。(わが国の貿易主要相手国) 晦年度は何ですか。(二〇〇七年…
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小学校/中学校
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特集 私の教材研究ノート・着想メモ秘公開
ライバル?競演:“このページ”→あなたならどこをどうメモる
思いつくままに箇条書きし、項目ごとに調べ直す
書誌
社会科教育 2007年12月号
著者
勇 眞
ジャンル
社会
本文抜粋
資料を見て、ノートに気づきを箇条書きする。これは私のよくとる方法である。メモした八項目の中から一つあげる…
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小学校/中学校
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特集
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特集 授業の価値を上げる“テスト出題”面白例
資料読みとり力UPの手づくりテスト・面白例
統計・グラフ読みとり力UPの手づくりテスト
書誌
社会科教育 2007年1月号
著者
勇 眞
ジャンル
社会
本文抜粋
PISAでは読解力を次の三つに分けて捉えている。 @情報の取り出し A解釈 B熟考・評価 問題に取り組むことでこれら三つの力をつけるテストを紹介する…
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小学校/中学校
種別
特集
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特集 社会科見学の穴場&行った気分の新情報
〈あなたの代行で私がインターネットサーフィン〉行って得する&行った気になる産業別見学情報
電機
書誌
社会科教育 2006年8月号
著者
勇 眞
ジャンル
社会
本文抜粋
「電機」とは電力を使って運転する機械のことを言う。 検索エンジンに「電機」と入力する、あるいは、「電機」「(社会・バーチャル)見学」と入力する。たくさんのページが検索されるものの、期待するようなページ…
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小学校/中学校
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特別支援教育の実践情報 2021年3月号
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デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
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