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  • 特集　地図帳を巻き込む！子ども熱中授業70
  • 地図帳・地球儀に登場用語＝エピソード記憶クイズ
  • 等高線＝エピソード記憶に残るクイズ
書誌
社会科教育 2012年12月号
著者
山川　亨
ジャンル
社会
全100件(61～80件)
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  • 特集　地図帳を巻き込む！子ども熱中授業70
  • 授業ですぐ使える実物教材ページ
  • 都道府県パスル・難問タイプ
書誌
社会科教育 2012年12月号
著者
河田　祥司
ジャンル
社会
本文抜粋
【解説】　「パズルする？」　「やりたい～！」　子どもたちのテンションが一気に上がる。　パズルというだけで魅力的なのである。にもかかわらず、ペーパーになった瞬間に、意欲が下がる時がある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　地図帳を巻き込む！子ども熱中授業70
  • 授業ですぐ使える実物教材ページ
  • 都道府県チャレンジシート
書誌
社会科教育 2012年12月号
著者
高丸　一哉
ジャンル
社会
本文抜粋
ある程度、都道府県名を覚えた段階で行うチャレンジシートである。　隣同士でゲーム感覚で都道府県名を覚えることができる。この時にパスも認めることで相手の答えをヒントに関連した都道府県をこたえられるようにし…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　地図帳を巻き込む！子ども熱中授業70
  • 授業ですぐ使える実物教材ページ
  • 都道府県の形を見て答えるページ
書誌
社会科教育 2012年12月号
著者
中田　幸介
ジャンル
社会
本文抜粋
教材の使い方　都道府県章で、形を図案化したものを取り上げた。子どもたちに配布し、地図帳を見ながら答えさせる。答えにくいものは、教師からヒントを出していく…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　地図帳を巻き込む！子ども熱中授業70
  • 授業ですぐ使える実物教材ページ
  • アメーバー日本列島　初級編
書誌
社会科教育 2012年12月号
著者
小松　眞
ジャンル
社会
本文抜粋
アメーバ日本列島　初級編　二人が交互に県の略図と県名を書き合って日本列島を完成させ、自分が取った県の得点の合計を争うゲーム。準備は簡単、ルールも単純だが、子どもたちは驚くほど熱中する定番ゲーム…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　教科書の“問い”から白熱討論＝テーマ57
  • 教科書の“問い”の分析視点とカスタマイズ構想
  • ごみ教材：“問い”の分析とカスタマイズ構想
  • 「ごみのしまつと活用」
書誌
社会科教育 2014年12月号
著者
山川　亨
ジャンル
社会
本文抜粋
一　教科書の問い　以下のようになっている。（日本文教出版）　（１）毎日、どれぐらいのごみが出ているのか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“たほいや型”歴史ゲーム＝面白授業90例
  • 歴史用語で“たほいや型”歴史ゲーム→時代の節目で学ぶエピソードＱ
  • 参勤交代で“たほいや型”歴史ゲームＱ
書誌
社会科教育 2013年10月号
著者
山川　亨
ジャンル
社会
本文抜粋
①参勤交代の目的は何か。　「大名小名、在江戸交替、相定むる所なり。毎年夏四月中参勤致すべし」（武家諸法度・寛永令）の目的とは…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　授業開き＝社会科好きにする特選ネタ
  • 授業開き当日＝すぐ使える面白クイズ
  • “沖ノ鳥島死守”の何故なのクイズ
書誌
社会科教育 2013年4月号
著者
山川　亨
ジャンル
社会
本文抜粋
①　日本の国土の面積は、世界の中でも広い方ですか、狭い方ですか。　②　世界中の国は、約２００国あります。その中で、日本の国土面積は、何番目くらいでしょうか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　世界とつながる日本の歴史＝特選ネタ100
  • 世界とつながる“ご当地スポット＆ご当地ヒーロー”　モノ・ヒト・コトで検索
  • 三重県
書誌
社会科教育 2012年10月号
著者
山川　亨
ジャンル
社会
本文抜粋
【末広橋梁】　昭和六年（一九三一）に竣工。山本工務所（山本卯太郎）設計・施工。四日市港の千歳運河に架かる跳開式鉄道橋…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　楽しさ満載！“この表現活動”スキル48
  • 楽しさ満載！“学習用具･グッズの使い方”＝場面別スキルと活用例
  • 電子黒板の活用＝楽しさ満載スキル
書誌
社会科教育 2011年3月号
著者
山川　亨
ジャンル
社会
本文抜粋
一　写真一枚に一つの説明をする　五年生に棚田の授業をする。　棚田の写真を電子黒板で何枚か見せる。一枚に一つ説明か発問をする。たくさん話してはいけない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　読み聞かせ“歴史面白ウラ話”ネタ100選
  • 子どもの疑問に応える“歴史面白ウラ話”
  • 古代史
  • 戦闘
書誌
社会科教育 2009年12月号
著者
山川　亨
ジャンル
社会
本文抜粋
「弩」という武器があった。弓を足で踏み、弦を両手で引っぱって、引き金の留め金に引っかける。そして、矢を銃身につがえる。狙いをつけて引き金を引く。弓矢に比べ二倍以上飛び破壊力も大きい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　授業開きが盛り上がる“探究型クイズ”41
  • トピックスから出題する探究型クイズ
  • 世界遺産―日本から出題の探究型クイズ
書誌
社会科教育 2008年4月号
著者
山川　亨
ジャンル
社会
本文抜粋
１　日本の世界遺産登録数　　日本にある世界遺産は、現在一四か所です。そのうちの三つがある都道府県はどこですか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　授業開き・社会科好きにするクイズ１００選
  • “祝日のいわれ”から学ぶクイズ
  • ４月から７月
書誌
社会科教育 2007年4月号
著者
山川　亨
ジャンル
社会
本文抜粋
四月二九日の祝日は、昭和のはじめからありました。もともと何をお祝いする日でしたか。選びなさい。(ｱ)植樹の記念日　(ｲ)天皇の誕生日　(ｳ)昭和が始まった記念日…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“教材を見る目”が変わる新説・新情報100
  • “定説通り”から“新発見・新情報”で実像に迫る
  • 三重
書誌
社会科教育 2007年2月号
著者
山川　亨
ジャンル
社会
本文抜粋
江戸時代、三重県には日本東西の情報が集まっていた。何があったからか。　伊勢神宮があったからである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　歴史活き活き“オモシロ年表・ちょい年表”
  • 年表指導をリフレッシュする授業の工夫点
  • 年表に付け加えていく時の工夫点
書誌
社会科教育 2006年12月号
著者
山川　亨
ジャンル
社会
本文抜粋
以下は、教科書（大阪書籍）を使った「戦争」の授業である。　一　見開きで戦争の年表を書く　まずは簡単な年表を書かせ、内容をおおまかにつかませる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業に“書く活動”＝定番と新メニュー
  • 書く意欲＆思考力ＵＰのノート指導＝定番と新メニュー
  • キーワードとトレース
書誌
社会科教育 2006年10月号
著者
山川　亨
ジャンル
社会
本文抜粋
以下は、「米どころ、横手盆地」（大阪書籍５年上）の授業。キーワードを書き出し、図にする最初の活動である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　社会科見学の穴場＆行った気分の新情報
  • わが県を体感出来る見学の穴場＆行った気になる新情報
  • 三重
書誌
社会科教育 2006年8月号
著者
山川　亨
ジャンル
社会
本文抜粋
■うみてらす14（四日市港ポートビル14階）　地上100ｍにある展望展示室。映像と模型で案内してくれる「ナビゲーションシアター」など四日市港に関して楽しく学べるようになっている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　調べ学習の基本型と情報検索の指導
  • 調べ学習と子どものノート指導―実物紹介
  • 情報を図解する
書誌
社会科教育 2006年6月号
著者
山川　亨
ジャンル
社会
本文抜粋
調べ学習は、次のことが必要である。　　おぼろげな理解を確かな理解にしていく学習活動(1)　　情報を収集することで「おぼろげな理解」を得る…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　地域学習を“参加型”にどう変革するか
  • 地域マップづくりの新ネタと新ツール
  • 環境マップづくり
書誌
社会科教育 2005年3月号
著者
山川　亨
ジャンル
社会
本文抜粋
１　四日市港の水環境調査　四日市港と運河周辺には、文化遺産、倉庫、工場施設など様々なものがある。これらを水環境として調査記録し検討する…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“これを止める！”授業は10倍よくなる
  • 授業中の教師の動き―これを止めるとよくなるトップ３
  • 導入の５分
書誌
社会科教育 2002年9月号
著者
山川　亨
ジャンル
社会
本文抜粋
１ とりあえずの体験想起　できるだけ無駄な説明や動きはなくしたい。　しかし、例えば、「沖縄について何か知っているひと――」（とりあえず発問の場合、文になっていないという傾向がある）と子どもの体験等を…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　調べ学習―情報検索力のつけ方＆ＦＡＸ集
  • 調べ学習で私が「禁じ手」にしていること
  • グループ分散調べ学習
書誌
社会科教育 2002年6月号
著者
山川　亨
ジャンル
社会
本文抜粋
①ａ調べたいことが同じ人でグループになります。①ｂグループになります。調べたいことを決めなさい
対象
小学校／中学校
種別
特集
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