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  • 特集 歴史理解が深まる“人権教材のドラマ”55
  • 人権に関わる歴史用語=子どもに語るドラマ&エピソード
  • 百姓の生活心得=ドラマ&エピソード
書誌
社会科教育 2013年7月号
著者
向井 ひとみ
ジャンル
社会
本文抜粋
「慶安御触書」という名の法令は、文政13(1830)年、美濃国岩村藩の木版出版が最初であるとされる。その後、諸藩が天保年間(1830〜44年)に集中して、これを採用している。これは、天保の飢饉との関係…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 歴史理解が深まる“人権教材のドラマ”55
  • 人権に関わる歴史用語=子どもに語るドラマ&エピソード
  • 蛮社の獄=ドラマ&エピソード
書誌
社会科教育 2013年7月号
著者
氏家 拓也
ジャンル
社会
本文抜粋
蛮社の獄で有罪判決となった渡辺崋山と高野長英。この二人に下された判決には明らかな違いが見える。 ・渡辺崋山‥‥‥国元での蟄居(謹慎処分…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 歴史理解が深まる“人権教材のドラマ”55
  • 人権に関わる歴史用語=子どもに語るドラマ&エピソード
  • 中国残留孤児=ドラマ&エピソード
書誌
社会科教育 2013年7月号
著者
廣野 毅
ジャンル
社会
本文抜粋
一九三二年の満州国(現中国東北部)成立後、開拓団として多数の日本人が入植した。一九四五年八月九日、ソ連が、日ソ中立条約を破棄し突然参戦。混乱の中、肉親と離別し、中国の養父母に育てられた子どもたちが中国…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 歴史理解が深まる“人権教材のドラマ”55
  • 社会科にとって人権教育とは
  • 事実を多面的にとらえ、社会事象を客観的に観察する力を養う必要がある
書誌
社会科教育 2013年7月号
著者
松藤 司
ジャンル
社会
本文抜粋
社会科教育の目的の一つに、  社会生活を総合的、連関的に理解し、社会の諸問題を事実に即した知識をもって合理的に解決する能力の育成…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 “たほいや型”歴史ゲーム=面白授業90例
  • 歴史人物で“たほいや型”歴史ゲーム→時代背景とキャリアでQ
  • 木戸孝允・明治天皇
書誌
社会科教育 2013年10月号
著者
佐藤 仁
ジャンル
社会
本文抜粋
木戸孝允 Q1 池田屋事件 木戸孝允がまだ桂小五郎と呼ばれていた頃。京都の旅籠「池田屋」に尊攘志士が集まっているところを新撰組が襲撃。多くの志士が殺されました。ここには桂小五郎も来ていましたが、集合時…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 “歴史人物”深読みドリル=名言・名句100選
  • “この名言・名句”で歴史人物42人を深読みドリル
  • 徳川家光・近松門左衛門
書誌
社会科教育 2012年8月号
著者
佐藤 仁
ジャンル
社会
本文抜粋
徳川家光 自分は生まれながらの天下人である。今後は、各各は我が家来というべきであり、何事によらず臣下の扱いをするから、さよう心得うるが良い…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 読み聞かせ“歴史面白ウラ話”ネタ100選
  • 5分で読み聞かせ=歴史人物42人の“面白ウラ話”
  • 東郷平八郎
書誌
社会科教育 2009年12月号
著者
佐藤 仁
ジャンル
社会
本文抜粋
一 日本海海戦の意義 「日露戦争でもし日本が負けていたら?」このことが理解できないと、当時の日本国民の心情も日本軍の奮戦も東郷平八郎の偉大さも全く理解できません。もし、日本がロシアに負けていたら、当時…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 子どもが楽しく学ぶ“勉強のコツ”43の法則
  • 演習問題で〈情報の取り出し→解釈→熟考・評価→論述〉勉強のコツ
  • 時代背景がわかる―情報解釈のコツ
書誌
社会科教育 2008年5月号
著者
佐藤 仁
ジャンル
社会
本文抜粋
一 「時代背景」とは? この言葉は、「キリスト教成立のころの時代背景は、…。」とか、「忠臣蔵の時代背景は、…。」等という使い方をされます。本論文では、時代背景を「◯◯時代って、どんな時代だったの?」と…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 授業の価値を上げる“テスト出題”面白例
  • 観察・調査力UPの手づくりテスト・面白例
  • 年表活用力UPの手づくりテスト
書誌
社会科教育 2007年1月号
著者
佐藤 仁
ジャンル
社会
本文抜粋
一 年表の基本的な構成要素をつかませるテスト問題例 【問1 時代を正確に捉えさせる問題】 ちょっと遊び心を入れながら、正しい時代名を身に付けさせましょう…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 歴史活き活き“オモシロ年表・ちょい年表”
  • 見て楽しい年表づくりのヒントと実物紹介
  • 巻物風にする年表づくりのヒント
書誌
社会科教育 2006年12月号
著者
佐藤 仁
ジャンル
社会
本文抜粋
一 巻物風年表とは? 左の図のようにサランラップ(何でも良い)の芯に上質紙をつなげていきます。完成すると、世界にたった一つの巻物風年表が誕生します…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特集 歴史人物42人:面白調べ活動ネタ大研究
  • 授業で使える面白エピソード&子供に薦める調べ活動の最新情報
  • 清少納言
書誌
社会科教育 2003年11月号
著者
佐藤 仁
ジャンル
社会
本文抜粋
一 「枕草子で」学ぼう! 『紫式部日記』の中では、かなりイヤな人物として扱われている清少納言。その教養をひけらかす点で世の男性陣にも辛口の批評の多い清少納言…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 未来予測の日本―白熱論争のネタ100選
  • この問題“日本の未来予測”から発想するとどうなるか―どの単元でどんな論争が可能か・ベスト3―
  • 日本人の美意識
書誌
社会科教育 2003年2月号
著者
佐藤 仁
ジャンル
社会
本文抜粋
今回は、歴史学習の中で論争させたいと思います。 論争ベスト3です。(今回は、構想のみで、まだ私自身の実践をくぐらせたものではないことをお断りしておきます…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 新教科書を使いこなす研究スポット
  • 新教科書を手にして:教師が最初にすること―パラパラめくって私がメモすることのNo.3
  • まずは「目次と指導時間」をチェック
書誌
社会科教育 2002年4月号
著者
佐藤 仁
ジャンル
社会
本文抜粋
私は、学年によって教科書の利用の仕方が違います。それは、教科書を手にして最初にすることにも通じます…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 歴史教科書問題─社会科で考える37題
  • 歴史の授業づくりと教科書―私の実践コンセプトはここだ!
  • 教科書は、上質な資料の宝庫だ!
書誌
社会科教育 2001年12月号
著者
佐藤 仁
ジャンル
社会
本文抜粋
一 私の歴史授業づくり 私が歴史の授業を構想するとき視野に入れているものは次の二点です。 @歴史のおもしろさを味わう…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 小特集 教科書にはない“お正月ネタ”
  • マレーシアのお正月
書誌
社会科教育 2010年1月号
著者
佐藤 仁
ジャンル
社会
本文抜粋
マレーシアは多民族国家です。それぞれの民族は、それぞれの宗教を信じ、それぞれの伝統的な生活を大切にしています。そんなマレーシアのお正月を紹介します…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 小特集 冬休みに薦めたい“伝統文化体験”ベスト3
  • 冬休み=お正月。そこは、伝統文化の宝庫です
書誌
社会科教育 2007年12月号
著者
佐藤 仁
ジャンル
社会
本文抜粋
「冬休み」と言えば、「お正月」。伝統文化を体験するには一年で最も適した時期と言えるでしょう。それでは、私のお薦めするベスト3…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 小特集 私の座右の銘・卒業生に贈る言葉
  • 常に新鮮でありたい
書誌
社会科教育 2005年3月号
著者
佐藤 仁
ジャンル
社会
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
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