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  • 小特集　トゥールミン・モデル―思考指導の見直しヒント

    • 「トゥールミン・モデル―思考指導の見直しヒント」の論考を読んで

      • どのようにモデルを定着させるのか･･････河田　祥司
      • 論理の出発点は価値観･･････乾　正学
      • 議論しながら考えを深める子どもの育成を･･････栗田　千恵子
書誌
社会科教育 2014年10月号
著者
河田　祥司／乾　正学／栗田　千恵子
ジャンル
社会
全100件(21～40件)
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  • 特集　子供が燃える“討論ネタ・面白テーマ”100
  • 「この有名資料」で討論：選ぶなら“このテーマ”
  • 出島で討論：選ぶならこのテーマ
書誌
社会科教育 2011年10月号
著者
栗田　千恵子
ジャンル
社会
本文抜粋
〝長崎の出島は、当時の人々にとってプラスだったのか、マイナスだったのか〟　事象の意味をより広い視野から考え、具体的な発言ができる子どもを育てる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 私の写真館―教材化出来るアングル・発見点のフォーカス術 (第6回)
  • ここを見ると、地球の特色がわかる！
  • 子どもの創造性を膨らませ、地域に愛着をもたせる
書誌
社会科教育 2011年9月号
著者
河田　祥司
ジャンル
社会
本文抜粋
マンホール、郵便局の風景印　足下にも、地域の特色が見られる。カントリーサインのように市町村ごとではなく、「我が町のデザインを考えよう」と学習を設定することで、調べる必然性も生まれ、地域の宝探しをするこ…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
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  • 特集　授業が成功する“指導案の言葉”100選
  • 【向山指導案】「日本の人口」を授業にかける―実物紹介と授業結果レポート
  • あれから25年。本当の提案が分かった１時間の授業
書誌
社会科教育 2011年6月号
著者
河田　祥司
ジャンル
社会
本文抜粋
一　何をレポートするか　「立ち会い授業？」という方もいるのではないだろうか。一九八四年、筑波大学附属小学校の有田学級で行われた有田和正氏と向山洋一氏の伝説の授業対決!?である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　歴史の学び方―感動をよぶ授業ヒント
  • 歴史の見方・考え方―基礎基本をどう指導するか
  • その時代の価値観指導―発問例を考える
書誌
社会科教育 2010年9月号
著者
乾　正学
ジャンル
社会
本文抜粋
「なぜ？」と問いたくなる発問とは　横断歩道が赤信号の時、止まらなければいけないこと（道路交通法第七条に規定）は百も承知。しかしながら実際には、自己責任や、急用等の理由で渡る人がいるのも事実である。法の…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　最先端ハード＆ソフトが迫る授業変革13
  • 第３部　研究の変革―その時、授業はどうなる？
  • 最新提案＝教材研究の方向・方法はどう変わるか
  • 意見　新しさを求めて変化を重ねていく「流行」性こそ「不易」の本質
書誌
社会科教育 2010年1月号
著者
河田　祥司
ジャンル
社会
本文抜粋
一　不易　溜池氏の「今なお残っているのは、（中略、河田）ハードを無視ないしは無化する思想である」という言葉に納得した…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　子どもをゆさぶる“教材・教具・モノ”便覧
  • 社会科教師がする知的財産の増やし方
  • みんな大好きなレプリカ教材／やっぱり欲しいレプリカ教材／子どもに作らせたいレプリカ教材
書誌
社会科教育 2009年9月号
著者
乾　正学
ジャンル
社会
本文抜粋
みんな大好きなレプリカ教材　モノ教材は「百見は『一触』に如かず!?」というように、実際の手触り感覚がいい。そして単に触るだけでなく、モノ教材を通して探究へと誘う問いが必要である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　教室が盛り上がる“授業開き”ネタ百選
  • 主張のある特別メニューで授業開き―お薦めメニュー・ベスト３
  • “人権学習”のお薦めメニュー・ベスト３
書誌
社会科教育 2004年4月号
著者
乾　正学
ジャンル
社会
本文抜粋
「父母も　その父母も　わが身なり　われを愛せよ　われを敬せよ」　（二宮尊徳）　冒頭に引用した江戸時代の農政家である二宮尊徳（一七八七～一八五六）の歌には、本稿のテーマである「人権学習」の本質が凝縮され…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 小特集　国土交通省発！「国土形成計画」授業活用のススメ
  • 国土の将来ビジョンを若い世代に伝えたい
書誌
社会科教育 2024年1月号
著者
渡部　洋己
ジャンル
社会
本文抜粋
１　はじめに　令和五年七月に政府は新しい国土形成計画を決定しました。国土形成計画は，日本の国土の将来ビジョンを示す計画です。本計画の作成や推進を担当する国土交通省としては，将来を担う若い世代の方々が未…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 小特集　若手教師に薦めたい！学会のススメ
  • 全国社会科教育学会
  • 社会科教育研究と実践の往還
書誌
社会科教育 2023年11月号
著者
加藤　寿朗
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　研究と実践の往還を目指して　全国社会科教育学会（JERASS）は，我が国の社会科教育にかかわる研究者・実践者を中心に構成されている学会組織である。本学会は，「社会科教育に関する科学的研究を行い，社…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 小特集　若手教師に薦めたい！学会のススメ
  • 日本社会科教育学会
  • 先駆的で多様な理論と研究に触れる場として
書誌
社会科教育 2023年11月号
著者
唐木　清志
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　日本社会科教育学会とは　日本社会科教育学会は，大学および幼稚園・小学校・中学校・高等学校等における社会科教育に関する研究を進め，会員相互の連絡を図ることを目的とした，日本における社会科教育に関する…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 小特集　若手教師に薦めたい！学会のススメ
  • 社会系教科教育学会
  • 授業を科学するトリガーに
書誌
社会科教育 2023年11月号
著者
關　浩和
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
社会系教科教育学会（ESSDRA）は，平成元（一九八九）年に，故星村平和先生を会長として，兵庫教育大学大学院の社会系教育コース修了生を母体に，設立された学会である。本学会は，学校教育における児童・生徒…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 小特集　若手教師に薦めたい！学会のススメ
  • 社会科の初志をつらぬく会
  • 子どもを中心に据えた授業研究
書誌
社会科教育 2023年11月号
著者
藤井　千春
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　授業研究の方法と目的　社会科の初志をつらぬく会の全国研究集会，地区研究集会，サークルの研究会などでは，ⅰ　一単位時間，あるいは二～三時間分の授業記録（子どもの発言をそのまま文字起こししたベタ記録…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 小特集　若手教師に薦めたい！学会のススメ
  • 歴史教育者協議会
  • 歴教協で出会える本物の学び
書誌
社会科教育 2023年11月号
著者
黒田　貴子
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　はじめに　歴史教育者協議会（歴教協）は，一九四九年七月一四日に設立された，民間教育研究団体の老舗です。会員が全国津々浦々にいることは，夏の全国大会で実感されます。地域に根ざした研究をされている会員…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
仕様
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  • 小特集　若手教師に薦めたい！学会のススメ
  • 日本生活教育連盟
  • 地域に根ざし深く掘り下げて改善課題を調べる
書誌
社会科教育 2023年11月号
著者
鎌倉　博
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
日本生活教育連盟（略称日生連）は，戦前に行われた画一教育の問題を踏まえて，自主的創造的に各地・各学校で教育プランを策定する運動を推進していた，コア・カリキュラム連盟を前身としている。しかし，敗戦後の荒…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
仕様
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  • 小特集　今，社会科が熱い！研究会実践レポート　第２弾
  • 地理教育研究会（第五八回大会）
  • 子どもとともに地域に学ぶ地理教育の創造を～地域から環境再生を考える～
書誌
社会科教育 2019年12月号
著者
大野　新
ジャンル
社会
本文抜粋
地理教育研究会（地教研）第五八回熊本・水俣大会は八月三日～五日，国立水俣病情報センター講堂・および水俣市総合もやい直しセンター「もやい館」で開催された…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
仕様
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  • 小特集　今，社会科が熱い！研究会実践レポート　第２弾
  • 歴史教育者協議会（第七一回埼玉大会）
  • 対話からひらく未来
書誌
社会科教育 2019年12月号
著者
桜井　千恵美
ジャンル
社会
本文抜粋
●ともに生きる，ともに歩む　八月三日～五日に埼玉県草加市文化会館と獨協大学を会場に開催し，現地実行委員会の協力を得て七一七名が参加した。大会テーマ「ともに生きる，ともに歩む―対話からひらく未来」に沿っ…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
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  • 小特集　今，社会科が熱い！研究会実践レポート　第２弾
  • 社会科の初志をつらぬく会（第六二回全国研究集会）
  • こいつはこんなすごいヤツだったのだ
書誌
社会科教育 2019年12月号
著者
藤井　千春
ジャンル
社会
本文抜粋
社会科の初志をつらぬく会の第六二回全国研究集会は，八月一〇日，一一日に京都市三条の日昇館尚心亭で開催された。参加者は一五〇名だった…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
仕様
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  • 小特集　今，社会科が熱い！研究会実践レポート　第２弾
  • 全国公民科・社会科教育研究会（令和元年度全国研究大会（福岡大会））
  • 主体的・対話的な公共教育を目指して
書誌
社会科教育 2019年12月号
著者
篠田　健一郎
ジャンル
社会
本文抜粋
全国公民科・社会科教育研究会令和元年度全国研究大会（福岡大会）は令和元年八月八日から九日までの二日間福岡県福岡市にある都久志会館を会場に「これからの公民科教育のめざすべきもの―主体的・対話的な公共教育…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 小特集　今，社会科が熱い！研究会実践レポート　第１弾
  • 全国歴史教育研究協議会（第六〇回研究大会）
  • 新しい歴史教育の創造を目指して～転換期の歴史教育の在り方～
書誌
社会科教育 2019年11月号
著者
豊田　基裕
ジャンル
社会
本文抜粋
本研究協議会第六〇回研究大会は，「新しい歴史教育の創造を目指して～転換期の歴史教育の在り方～」を全体テーマとして，七月二四日～二六日（二六日は史跡見学）に中野サンプラザ（東京都中野区）を会場に開催され…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
仕様
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  • 小特集　今，社会科が熱い！研究会実践レポート　第１弾
  • 全国民主主義教育研究会（第五〇回大会）
  • 18歳成人時代の民主主義教育
書誌
社会科教育 2019年11月号
著者
菅澤　康雄
ジャンル
社会
本文抜粋
●報道写真家の沖縄とシンポジウム　七月二九日（月）～三一日（水）まで，第五〇回大会を開いた。二九日は三井さんが「主権者教育・働き方『改革』・『公共』という課題」というタイトルで基調報告を行った。勤務校…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
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