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  • 特集　絶対使ってみたくなる！　生徒をアクティブにする授業づくりの技27
  • 話し合い
  • 13　生徒に問い返す技
書誌
数学教育 2017年9月号
著者
田中　真也
ジャンル
算数・数学
全100件(41～60件)
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  • 特集　教科書教材のアレンジで授業をもっと楽しもう！
  • ２年
  • ①式の計算
書誌
数学教育 2015年5月号
著者
田中　真也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 教科書教材　右の図のように，AC，BCをそれぞれ直径とする２つの半円の弧の長さの和は，ABを直径とする半円の弧の長さと等しくなります…
対象
中学2年
種別
特集
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  • 特集　楽しくできて確かな効果！「学び直し」の授業アイデア
  • １　楽しくできて確かな効果！「学び直し」の授業アイデア
  • ３年
  • ③二次方程式
書誌
数学教育 2015年1月号
著者
田中　真也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 授業のねらい　ここで紹介する授業は，二次方程式の単元の学習を一通り終えてから，２時間扱いで行ったものです。第１時では生徒がグループに分かれて二次方程式を活用して解決する問題をつくり，第２時では各グ…
対象
中学3年
種別
特集
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  • 特集　板書×ノート指導の工夫で授業が変わる！
  • ３　教師のねらいを達成する板書の“この工夫”
  • ④生徒の考えや意見を関連付けながらまとめる
書誌
数学教育 2014年7月号
著者
田中　真也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
タイトルにあるような「生徒の考えや意見を関連付けながらまとめる」授業は，教師であればだれもが目指している理想形だと思います。私自身もそのような授業を目指し，日々精進している教師の一人です。ところが，「…
対象
中学校
種別
特集
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  • 生徒が必ずのめり込む　単元導入のアイデア事典 (第6回)
  • 速算法を考えよう！
  • ３年「式の計算」
書誌
数学教育 2017年3月号
著者
田中　真也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
今回紹介するのは３年「式の計算」の単元導入の授業です。この単元では，これまでよりも扱うことのできる文字式の範囲を広げ，それを用いて説明することを学習します。そのため，導入の授業では２年までに学習したこ…
対象
中学3年
種別
連載・常設
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  • 生徒が必ずのめり込む　単元導入のアイデア事典 (第5回)
  • 母集団とどれだけ違う？
  • ３年「標本調査」
書誌
数学教育 2017年2月号
著者
田中　真也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
今回紹介するのは，３年「標本調査」の単元導入の授業です。標本調査は身の回りにたくさんあるにもかかわらず，そのことに気付いていなかったり，その意味や方法を理解していなかったりする生徒がたくさんいます。特…
対象
中学3年
種別
連載・常設
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  • 生徒が必ずのめり込む　単元導入のアイデア事典 (第4回)
  • ペットボトルキャップを投げると？
  • ２年「確立」
書誌
数学教育 2017年1月号
著者
田中　真也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
今回紹介するのは２年「確率」の単元導入の授業です。この単元の学習内容は，日常生活に直結するような問題場面が多く，比較的生徒が取り組みやすいものです。その反面，生徒が誤った知識や感覚をすでにもっているこ…
対象
中学2年
種別
連載・常設
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  • 生徒が必ずのめり込む　単元導入のアイデア事典 (第3回)
  • 立体を分類しよう！
  • １年「空間図形」
書誌
数学教育 2016年12月号
著者
田中　真也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
今回紹介するのは１年「空間図形」の単元の導入の授業です。ほとんどの教科書で，いくつかの立体をいろいろな観点で分類する活動を扱っています。筆者も導入の授業では，そのような活動を行わせています。その際，生…
対象
中学1年
種別
連載・常設
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  • 生徒が必ずのめり込む　単元導入のアイデア事典 (第2回)
  • ＰＤ＋ＰＥはどうなる？
  • ２年「三角形と四角形」
書誌
数学教育 2016年11月号
著者
田中　真也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 導入の工夫　今回紹介する授業は，２年「三角形と四角形」の導入で行う授業です。本章では，前章に引き続き，図形の性質を考察していきます。特に，三角形や四角形の性質を考察していくため，導入の授業では，そ…
対象
中学2年
種別
連載・常設
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  • 生徒が必ずのめり込む　単元導入のアイデア事典 (第1回)
  • Ａ４サイズの秘密を探ろう！
  • ３年「相似な図形」
書誌
数学教育 2016年10月号
著者
田中　真也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
今回紹介する授業は，３年「相似な図形」の導入で行う授業です。一般的な進み方であれば，図形領域の学習は２年の２月以来およそ８か月ぶりです。図形の学習が好きな生徒にとっては，待ちに待った学習です…
対象
中学3年
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  • 特集　おもしろ問題×学び合いで授業開き！
  • 「おもしろ問題」で授業開き！
  • 時事ネタ
  • １年／2025年ってどんな年？
書誌
数学教育 2025年4月号
著者
小川　達也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　問題　　「2025」は九九の和と一致するということでも有名ですが，他にもとても不思議な性質があります…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
全2ページ (2025/10/6まで無料提供)
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  • 特集　おもしろ問題×学び合いで授業開き！
  • 「おもしろ問題」で授業開き！
  • 時事ネタ
  • ２年／2024年の暑さは異常気象だった？
書誌
数学教育 2025年4月号
著者
村田　敏彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　問題　「2024年の暑さは異常気象だった」とニュース等で言われていますが，　本当に異常気象と言われるほどの暑さだったと言えるのでしょうか。2024年８月（岡山）の最高気温を用いて作成した度数分布表…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
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  • 特集　おもしろ問題×学び合いで授業開き！
  • 「おもしろ問題」で授業開き！
  • 時事ネタ
  • ３年／2025年はプレミアムイヤー？
書誌
数学教育 2025年4月号
著者
鈴木　克希
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　問題　2025年４月から2025年度が始まりました。　「2025」はどんな数か調べてみよう
対象
中学3年
種別
特集
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  • 特集　おもしろ問題×学び合いで授業開き！
  • 「おもしろ問題」で授業開き！
  • 数や計算
  • １年／暗証番号は何の日？
書誌
数学教育 2025年4月号
著者
銀杏　祐三
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　問題　次の暗証番号は，あるきまりにしたがって求められた国民の祝日を示す数になっています。　この暗証番号は，何の日を示しているのかな…
対象
中学1年
種別
特集
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  • 特集　おもしろ問題×学び合いで授業開き！
  • 「おもしろ問題」で授業開き！
  • 数や計算
  • ２年／連続する整数の性質を発見しよう
書誌
数学教育 2025年4月号
著者
銀杏　祐三
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　問題　１，２，３，４のように連続する４個の整数のうち，大きい方の２個の整数の和から小さい方の２個の整数の和をひくと，どんな数になるでしょうか…
対象
中学2年
種別
特集
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  • 特集　おもしろ問題×学び合いで授業開き！
  • 「おもしろ問題」で授業開き！
  • 数や計算
  • ３年／歩道の白タイルの数を求めよう
書誌
数学教育 2025年4月号
著者
銀杏　祐三
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　問題　学校の近くの歩道を歩いていたら，右の写真のような正方形のタイルの模様がありました。手前の模様は，中に４個の茶色のタイルがあり，後方の模様は，中に16個の茶色のタイルがあります…
対象
中学3年
種別
特集
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  • 特集　おもしろ問題×学び合いで授業開き！
  • 「おもしろ問題」で授業開き！
  • 数や計算
  • 数Ⅰ／数当てマジック
書誌
数学教育 2025年4月号
著者
鈴木　祥之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　問題　（１）みなさん２桁の好きな数を決め，次の計算をやってみて，その結果を教えてください。みなさんの好きな数を当ててみせましょう…
対象
中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　おもしろ問題×学び合いで授業開き！
  • 「おもしろ問題」で授業開き！
  • 平面図形
  • １年／折り紙で正三角形をつくろう
書誌
数学教育 2025年4月号
著者
中島　秀忠
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　問題　正方形の紙を折って，正三角形をつくりましょう。　　『図（省略）』　　（この図を見せると，次ページの方法Ⅱを思いつくヒントになります…
対象
中学1年
種別
特集
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  • 特集　おもしろ問題×学び合いで授業開き！
  • 「おもしろ問題」で授業開き！
  • 平面図形
  • ２年／中学生がつくった問題を解いてみよう
書誌
数学教育 2025年4月号
著者
中島　秀忠
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
『図（省略）』　　２　授業開きの展開例　「算額をつくろうコンクール」はNPO和算を普及する会が主催しているもので，自分でつくった数学の問題を作品として提出します。小学生から大人まで毎年1500人程から…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
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  • 特集　おもしろ問題×学び合いで授業開き！
  • 「おもしろ問題」で授業開き！
  • 平面図形
  • ３年／昔の人がつくった問題を解いてみよう
書誌
数学教育 2025年4月号
著者
中島　秀忠
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　問題　右の図は，岩手県一関市の室根神社に1899年（明治32年）に奉納された算額のものです
対象
中学3年
種別
特集
仕様
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  • 特集　おもしろ問題×学び合いで授業開き！
  • 「おもしろ問題」で授業開き！
  • 空間図形
  • １年／立体のペアをつくろう
書誌
数学教育 2025年4月号
著者
渋谷　久
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　問題　下のア～コの立体の中からある理由によりペアをつくりましょう。ただし，他の立体はその理由には当てはまりません。できるだけ多くのペアをつくってください…
対象
中学1年
種別
特集
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